341. کمک به رشد گفتار و زبان کودکان کم توان ذهنی
پدیدآورنده : گوردون ،مایکل لوئیس,تالیف میخائیل گوردون ? دیوید ریان ? تامار شیلو
موضوع : ،کودکان عقب مانده - زبان، , ،گفتاردرمانی کودکان،
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
342. کمک به رشد گفتار و زبان کودکان عقب مانده ذهني تربيت پذير
پدیدآورنده : تاليف: ميخائيل گوردئون, ديويد ريان, تامار شيلو, پيش درآمد, ترجمه و پيوستها: احمد به‌پژوه باهمکاري: غلامرضا خجسته و بهرام روستايي
موضوع : کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
343. کمک به کودکان برای بهبود مها‌رت‌ها‌ی ارتبا‌طی: فعا‌لیت‌ها‌ی درما‌نی برای معلمان، والدین و درمانگران
پدیدآورنده : پلامر، دبورا، ۱۹۵۷- م
کتابخانه: The specialized library for children and teenagers of the Applied Education Center (Islamic Propaganda Office of Qom Seminary) (Qom)
موضوع : گفتاردرمانی کودکان,کودکان,زبان پریشی کودکان,زبا‌ن‌پریشی کودکان - درما‌ن,با‌زی درما‌نی
رده :
RJ
۴۹۶
/
گ
۷
پ
۸ ۱۳۹۳
344. کمک به گفتار و زبان کودکان عقب‌ما‌نده ذهنی تربیت‌پذیر: کتاب راهنما برای والدین ، معلمان و افراد نیمه حرفه‌ای
پدیدآورنده : ت╩لیف میخائیل گوردون,دیوید ریان,تامار شیلو
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan (East Azarbaijan)
موضوع : کودکان عقب‌ما‌نده - آموزش و پرورش
رده :
LC
،۴۶۰۱،
/
گ
۹
ک
۸،۱۳۷۲
345. کودکان با نیازهای ویژه را دریابیم
پدیدآورنده : / تالیف جک تالبی,عنوان به زبان اصلی: Understanding children of special needs: What every parents needs to know, c2005
کتابخانه: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)
موضوع : کودکان علیل -- آموزش و پرورش,آموزشهای ویژه -- مشارکت والدین
رده :
LC
۴۰۱۵
/
ت
۲
ک
۹ ۱۳۸۷
346. کودکان با نیازهای ویژه را دریابیم (راهنمای والدین، معلمان و مراقبان)
پدیدآورنده : / مولف جک تالبی,عنوان اصلی به زبان اصلی: Understanding children of special needs: what every parent needs to know, c2005.
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : کودکان معلول -- آموزش و پرورش,آموزشهای ویژه -- مشارکت والدین
رده :
LC
۴۰۱۵
/
ت
۲
ک
۹ ۱۳۸۸
347. گفتگو کاوی پرسمان معلمان زبان انگلیسی با زبان آموزان
پدیدآورنده : /دانشجو: فاطمه مظفری سواد کوهی
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : آموزش زبان انگلیسی,پرسمان معلمان با زبان آموزان,یعقوبی، باقر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
348. گفتگو کاوی رفتار غیر کلامی معلمان زبان انگلیسی و فرصت های تعامل در کلاسهای EFL
پدیدآورنده : /دانشجو: زینب پورمحمد
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : آموزش زبان انگلیسی,رفتارهای غیر کلامی معلمان,یعقوبی، باقر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
349. گفتگوکاوی واکنش معلمان زبان انگلیسی نسبت به بکارگیری زبان اول توسط زبان آموزان در کلاس های زبان انگلیسی نوجوانان
پدیدآورنده : نگارش: سحر باقرنژاد, باقرنژاد
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : گفتگو کاوی-ابتکار-پاسخ معلم-زبان اول
350. گفتگوها‌یی با معلمان در زمینه روان شنا‌سی‌و با دانش آموزان دربا‌ره برخی از ایده آل های زندگی
پدیدآورنده : جیمز، ویلیا‌م، ۱۸۴۲-۱۹۱۰ James, William
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Al-Zahra University (Tehran)
موضوع : روان شنا‌سی تربیتی- مقا‌له ها و خطا‌به ها,آموزش و پرورش- فلسفه
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ج
۹
گ
۷
351. گفتمان عادی رابطه بین تمرین پرسمان ،درک فهم معلمان زبان انگلیسی و پی رفت های دانش آموزان
پدیدآورنده : /صدیقه کریم پور ملکشاه
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : آموزش زبان انگلیسی,یعقوبی، باقر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
352. متریالز
پدیدآورنده : / Sasan Baleghizadeh
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی -- خارجیان
رده :
PE
۱۱۲۸
/
آ
۲،
ب
۲۱۴ ۱۳۹۱
353. مدیریت رفتار کودکان بیش فعال: کتاب راهنما برای درمانگران و والدین کودکان بیش فعال
پدیدآورنده : / مولف روسل ا. بارکلی,عنوان‌اصلی: Taking charge of ADHD : the complete, authoritative guide for parents, 3rd ed..[2013].
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : کم توجهی در کودکان پرتحرک -- به زبان ساده,Attention-deficit hyperactivity disorder - Popular works,کودکان -- سرپرستی -- به زبان ساده
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۷۷
ب
۲ ۱۳۹۷
354. مديريت رفتار کودکان بيش‌فعال
پدیدآورنده : / مولف روسل ا. بارکلي,عنوان اصلي: [2013 Taking charge of ADHD: the complete, authoritative guide for parents, 3rd ed, [C,بارکلي,Barkley
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : کم‌توجهي در کودکان پرتحرک -- به زبان ساده,کودکان -- سرپرستي -- به زبان ساده
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۸۹
ب
۱۸۲
م
۱۳۹۷
355. مدیریت رفتار کودکان بیش‌فعال
پدیدآورنده : / مولف روسل ا. بارکلی,عنوان اصلی: Taking charge of ADHD : the complete, authoritative guide for parents, 3rd ed..[2013].,بارکلی,Barkley
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : کم‌توجهی در کودکان پرتحرک,Attention-deficit hyperactivity disorder,کودکان,Child rearing,-- به زبان ساده,-- Popular works, -- به زبان ساده, -- Popular works, -- سرپرستی,a01,a01,a02,a02
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۷۷
ب
۲ ۱۳۹۷
356. مطالعه استراتژی های خود تنظیمی معلمان EFL و تا‌ثیر آنها در آموزش در بین جنسیت های مختلف :یک مطالعه با روش ترکیبی
پدیدآورنده : پروانه شیرازی، هدی
کتابخانه: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
موضوع :
357. مطالعه ترکیبی سواد دیجیتا‌لی و گرایش به تفکر انتقا‌دی میا‌ن معلمان زبان انگلیسی در ایران^dA Mixed-Methods Study of Digital Literacy and Critical Thinking Dispositions among Iranian EFL Teachers
پدیدآورنده : مجید رحما‌نی
کتابخانه: Central Library of Imam Khomeini International University of Qazvin (Qazvin)
موضوع :
358. مطالعه ترکیبی نگرش های معلمان و فراگیران ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خا‌رجی پیرامون نشا‌نه‌ها‌ی فرهنگی زبان مقصد در کتا‌بها‌ی دبیرستا‌ن
پدیدآورنده : برها‌ن مجرد، محمدحسین
کتابخانه: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)
موضوع :
359. مطالعه تطبیقی فعالیت های سنجش و نمره دهی کلاسی معلمان زبان در مدارس متوسطه و آموزشگاه های زبان انگلیسی به روش پژوهش مختلط
پدیدآورنده : مجید نوروزی, نوروزی، مجید
کتابخانه: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
موضوع : پژوهش التقاطی (مختلط)، ارزیابی کلاسی، فعالیت های نمره دهی کلاسی معلمان، نمره دهی چند فاکتوری، فاکتورهای آکادمیک، فاکتورهای غیرآکادمیک، انواع ارزیابی، مدارس متوسطه، آموزشگاه های زبان.
